Se han ensayado numerosas fórmulas de solución a los conflictos en los centros, pero en la actualidad, se hace necesario adoptar visiones del problema desde la acción preventiva, con un paradigma integrador. Es necesario que la búsqueda de soluciones comience con un análisis de los factores que la promueven (factores de riesgo) y de los factores que la inhiben (factores de protección).

Nuestra propuesta es aumentar los factores de protección y disminuir los de riesgo, y así, disminuir la probabilidad de que la violencia se manifieste. Estamos de acuerdo con el Informe Mundial sobre la Violencia (OMS, 2002) que propone el modelo ecológico como enfoque global de prevención, y la prevención como una de las mejores formas de solución, ya que se centra en las causas. Toda acción preventiva debe fundarse en una perspectiva ecológica que sea a la vez global y sistémica (de la familia a los centros docentes y apoyada por acciones socio- comunitarias).